ARAB 201B Final, Spring 2005

American University of Beirut · Readings in Arabic Literature · 4 pages

All ARAB 201B files
ARAB 201B Final, Spring 2005, page 1

Stuck on a question? A tutor can walk you through it.

ARAB 201B Final, Spring 2005, page 2 ARAB 201B Final, Spring 2005, page 3 ARAB 201B Final, Spring 2005, page 4

More ARAB 201B files

Show the text of this final exam
الجامعة الأمريكيّة في بيروت دائرة اللغة العربيّة ولغات الشرق الأدنى الامتحان ‎(algal‏ لمساق العربيّة ‎٠١١‏ ب ؛ احزيران ‎٠٠٠١6‏ الوقت المحدّد : ساعتان اسم الطالب / ‎a‏ ‏اسم الأستاذ / 3 رقم الشعبة القسم الأول: 0 أجب عن خمسة فقط من أسئلة هذا القسم . يجب الآ تتعدى الإجابة المساحة المخصصة لكل سؤال. )+ ‎(Yor‏ لكل سؤال ‎.١‏ ما معنى قول مسيو فوكيه في عودة الروح: 'ولهذا كان المصريون القدماء لا يملكون في لغتهم لففضة يميّزون بها بين العقل والقلب...العقل والقلب عندهم كان ‎fhe‏ عنهما بكلمة واحدة هي القلب!؟ ‎Lew‏ معنى قول الطهطاوي: ' إن الفرنساويّة من الفرق التي تعتبر التحسين والتقبيح العقليين"؟ اسم الطالب / 4 ‎Goi .‏ ميخائيل نعيمة بين العظمة الساكتة والعظمة القرقاعة. ماذا يعني ‎US‏ منهما؟ أي من هاتين ‏العظمتين ‎hey‏ خطار؟ فصّل في هذا. ‏4. لماذا برأيك التمس البحار الحكمة من الدرويشء وما هي الحكمة التي أدلى بها هذا الأخير؟ هل وجد ‏البحّار في حكمة الدرويش منارة يستدل بهاء ولماذا؟ ‏5. ينسب ايفانوفيتش في 'عصفور من الشرق" إلى كارل ماركس ‎le gi‏ من ‎pall”‏ التي أفرزت ما يسمّيه ب ‏"مسيحيّة اليوم الجديدة في الغرب". ما هي مظاهر التشابه والاختلاف التي رآها ايفانوفيتش بين ماركس ‏والأنبياء المُرسلين؟ اسم الطالب / ة 5. يرى محمد عبده أنه ليس من جلاد بين الاسلام والعلم؛ غير أن التاريخ الاسلامي قد شهد شيئا من اضطهاد المسلمين للعلم. ما الذي عناه عبده بهذا الاضطهاد؟ . تبدو المقاهي الباريسيّة إحدى النوافذ التي أطل منها الطهطاوي على المجتمع الفرنسي ليخلص إلى وصف يقارن فيه بين المصريين والفرنسيين. تحدّث في ثلاثة من الأمور التي شهدها الطهطاوي في هذه المقاهي والتي دعته إلى المقارنة بين المصريين والفرنسيين. القسم الثاني: ‎How‏ ‏أجب عن واحد فقط من السؤالين الآتيين دون أن تتجاوز الفسحة المتاحة للإجابة ‎(Yoo)‏ أ- ‎١‏ وظف كل من توفيق الحكيم وميخائيل نعيمة ويحيى حقي شخصيّة المرأة لتساهم في تطور وجلاء فكار كل من الشخصيّات الرئيسيّة» خطار ومحسن واسماعيل. ما هى الخلفيّة الاجتماعيّة والهويّة ‎SM‏ ‏من 5 هي و اسم الطالب / ‎A‏ اختارها الكتاب لكل من هؤلاء النسوة» ولماذا وقع اختيارهم عليهن برأيك؟ تحدث عن التفاعل الذي جرى بين المرأة وكل من الشخصيّات الثلاث المذكورة . كيف ساعد هذا التفاعل في ابراز نظرة كل من خطار ومحسن واسماعيل إلى الحياة؟ ب-كيف ‎gad‏ صورة الشرق عند خليل حاوي من خلال قصيدة "البخار والدرويش'؟ ما التشابه والاختلاف اللذان تجدهما بين هذه الصورة والصورة التي أوردها ميخائيل نعيمة في قصتته “ساعة الكوكو؟ الإجابة: (حدد رقم السؤال الذي اخترت الإجابة عنه وأجب ضمن المساحة المتاحة) :